鐘聲大講堂
                      廣中新榜樣||廣漢中學鐘聲大講堂暨“高中生發展指導”論壇
                      日期:2019-07-11 15:37:04 發布者:scsghzx 瀏覽次數:4

                      7月10日早上九點,四川省廣漢中學鐘聲大講堂暨“高中生發展指導”論壇在進過分組討論后,繼續在演播大廳進行,我校多名省市骨干教師及班主任分別分享了他們在教學工作中的心得體會。

                       

                      《如何上好一節優質課


                      從縣到市,再到省上參加優質課競技比賽,這一過程充滿了挑戰。蘇明丹老師分享了上好一節優質課的心得體會。上好一節優質課,除了受選材內容的影響外,更受教師教態、扮演角色、組織方式等多方面的限制,這需要教師從多方面、多角度、多層次下工功夫。在日常教學過程中,教師應不時反思,不斷討論,揣摩出適合自己的教學之路,使自己所上的每一節課都是好課!

                       

                      《把握關鍵期,當好育花人》


                      如何解決高中生的發展問題?閆杰老師從三方面著手分享了班主任工作心得:高一懵懂期;高二轉型期;高三成熟期。高一入校,教師注重研究學情,了解學生的真正需求,讓學生快速適應班級氛圍,而學生在進入狀態以后應制定班級公約,確定班級管理人員,并引導學生制定目標。高二轉型,做好各類考試的階段性目標引領;豐富學生的課余生活,增強自信心。高三成熟,注重學生心理教育,增強抗壓能力;帶領學生研究高考試卷,讓學生適應高考;精選活動,做到勞逸結合。

                       

                      《談班主任工作心得》


                      牟老師從三個方面談了班主任工作心得:

                      一、情商大于智商。高一入校,給學生播放教育短片《俺爹,俺娘》,讓學生理解感恩,懂得感恩,做一個感恩的人。

                      二、組建和培養班干部隊伍,班干部對班級體有“以點帶面”和“以面帶面”的作用,這樣才能使班主任把更多的時間投入到教學中。

                      三.真情投入,營造溫馨和諧的“家庭”,班主任對學生嚴格要求的同時也應該正確處理“嚴”和“愛”的關系,管理上做到松弛有度。

                       

                      《營造學習氛圍,常抓學習習慣》


                      如何創設良好的學習氛圍,抓好學生的學習習慣?曾偉老師提出了自己的看法:班干部里有油滑的班長,也有剛正的紀律委員,使班級氛圍輕松愉悅;班規的制定,促進學生良好習慣的養成;樹立正確的班集體榮譽感,增強凝聚力;制定目標,三年學習規劃,激發動力;榜樣引領,整肅環境。

                       

                      《如何開展好班級工作


                      劉堃老師表示,班級是學生的核心單位,是學生學習的主要場所,學生日常行為習慣的養成、學習活動的組織都是依托班級這塊基地進行。班級的管理水平直接影響著學生的育教學活動的進行,班級管理工作中,班級老師要有一顆敏銳而細致的心,洞察一切事處理好方方面面的關系,切實為教師、學生、為家庭營造一個寬松、和諧、安全、衛生、舒適的精神環節和物質環境。

                       

                      《發揮學生的主導作用》


                      培養一個怎樣的學生,構建一個怎樣的班集體是一個年輕班主任應清楚的問題。劉爽老師認為,班主任應該發揮學生的主導作用。開學第一天晚上,舉辦班級團輔活動,讓學生分享假期趣事;主題班會活動,讓學生自由發言;鼓勵學生參加各種活動,如趣味運動會、文藝匯演。發揮學生的主導作用就是讓學生積極參與,自由其思想,文明其精神,野蠻其體魄,堅定其信念。

                       

                      《教師互助合作,助力學科發展》

                      高2017級地理組四位教師中,擁有“高姐的上心,小文的細心,小梅的用心”,師師互助合作,在本次期末考試中榮獲德陽市第一的好成績,劉理鵬老師認為,這離不開老師們的共同努力。劉老師給大家分享了地理組訂閱的一些前沿性的期刊雜志,只有走在時代前列,才能正確把握新課標準,學到更多先進的理念。同時,還介紹了學生的學習方法---思維導圖,地理知識點繁雜,通過構建思維模型,讓學生把知識點記在腦中。

                       


                      校黨委書記、校長尹賢述發言


                      首先,尹賢述校長表示:“全體教師要勇擔使命,礪前行,做好學生的引路”。作為一名高中教師,我們不僅要深刻領悟到教師的本職工作,制定新目標,規劃新舉措,完成新任務,還要做好學生的引路人,用自己的行動去影響學生。


                      隨后,尹賢述校長強調:全體教職員工要牢記使命,勇于擔當,迎接挑戰”。廣漢中學建校以來,一直秉持著“崇尚真理·先行天下”的辦學理念,深挖教育教學內涵,提高教學質量,使高考上線人數不斷刷新歷史記錄。2020年將迎來廣中110周年校慶,廣中也將面臨更巨大的挑戰,歷史的使命告訴我們勇于擔當,迎接挑戰。


                      尹賢述校長表示:把辦學特色、教學質量、教師教學水平作為引導學生的流向”。近年來,隨著私立學校的不斷新起,教學模式的多樣化,這都給廣中提出更大的挑戰。學校的辦學特色,學校的升學成績,教師教學水平是吸引優質生源的關鍵。因此,狠抓辦學特色,提高教師的教學水平,以此作為吸引優生的關鍵,讓更優質的生源留在廣中。

                          

                      最后,尹賢述校長表示:“隨著新高考的臨近,全體教師要堅守初心,努力奮進,開創未來”。隨著新高考的臨近,作為一名高中教師,要不斷加強學習,研究學生心理,走進學生內心世界;同時,要守好教研陣地,充分利用現有教育資源,研究高考新動向,促進教師與學生一起成長。

                           

                      本次廣漢中學“高中生發展指導”論壇,在經過了為期多天的講座、分組討論,分享展示,以教師教育教學經驗交流的形式,為全體與會教提供了一個展示、交流、學習的平臺,有效深化了教師的教學理念,加快了教師的個人成長。論壇結束之后,與會教師紛紛表示受益匪淺,在建國70周年和建校110周年來臨之際,要將以上老師為榜樣,利用暑假進行學習、總結和反思,為廣漢中學的教育事業奉獻自己的力量。


                         
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